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社会科平和学習における安全保障研究の知見を生かした学習過程モデルの構築 －「安全保障のジレンマ」を活用した授業の分析・検討を踏まえ－
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身近な問題として戦争を捉え平和への認識や態度を育む平和学習 － 戦争を題材とする平和教育の課題解消をめざして－
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シンボリック相互作用論の方法論的立場
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「平和で王のいない時代」における 「＜文化＞の地政学的枠組み理論」 : バイオダーウィニズムにおけるミスマッチ論、的に修正された＜合理＞的選択
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運動に対する動機づけ尺度（BREQ-4 日本語版）の開発
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地域精神科医療における臨床心理職の訪問支援の現状と課題 －多職種アウトリーチチームへのアンケート調査から－
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貸金市場における不均衡分析
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中米グアテマラにおける野球普及の歴史と現状 ―「プロリーグ」と「野球隊員」の視座から―
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『東海道中膝栗毛』に見られるオノマトペ
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沖縄県の栄養教諭・学校栄養職員による食育推進の実態及び課題の把握
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現職教員が教育分野を志望する高校生とともに活動する意義 ―佐賀大学高大連携プロジェクト「教師へのとびら」を中心に―
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中華人民共和國建國初期的留學生選拔—1954年至1956年上海市高中生、大學生的選拔
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