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アイテム
宮崎県の学校規模ポジティブ行動支援（SWPBS）に関する支援体制の分析 －日本語版State Systems Fidelity Inventoryによる評価－
https://nuk.repo.nii.ac.jp/records/2000042
https://nuk.repo.nii.ac.jp/records/200004234ca5395-21cc-4241-bfc1-d56ed633df88
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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https://miyazaki-u.repo.nii.ac.jp/record/2000402/files/15（受付番号15）修正投稿論文（半田）.pdf
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-12-25 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 宮崎県の学校規模ポジティブ行動支援（SWPBS）に関する支援体制の分析 －日本語版State Systems Fidelity Inventoryによる評価－ | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 学校規模ポジティブ行動支援 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | SWPBS | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | State Systems Fideli ty Inventory | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 宮崎県 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 社会実装 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | School-wide Positive Behavior Support | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Miyazaki Prefecture | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Social Implementation | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||||||
| その他のタイトル | Analysis of Support Systems for School -wide Positive Behavior Support（SWPBS）in Miyazaki Prefecture: Evaluati on by State Systems Fidelity Inventory in Japanese | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 著者 |
半田, 健
× 半田, 健
× 若林, 上総
× 髙橋, 高人
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| 著者別名 | ||||||||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究は、宮崎県の学校規模ポジティブ行動支援（以下、SWPBS とする）に関する支援体制について、日本語版State Systems Fi delity Inventory（以下、日本語版SSFI とする）によって評価し、その現状と課題を明らかにすることを目的とした。日本語版SSFI による評価は、2021 年と2023 年に実施された。その結果、９つの評価カテゴリのうち、「ステークホルダーの関与」、「助成金とその調整」、「政策」、「コーチング」、「評価」、「地域におけるモデル校の確立」の６つにおいて、得点率の増加が確認された。また、導入状況として、「推進チームの発足」、「政策」、「職能開発」の評価カテゴリは、部分的に導入済みと評価された。これらのことから、宮崎県のSWPBS に関する支援体制の構築が進んでいることが示された。課題として、推進チームによる長期的な行動計画の立案・実行や規模の拡大を支える職能開発の充実の必要性が指摘された。 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 本論文は「九州地区国立大学教育系・文系研究論文集」Vol.10,No.１に査読を経て受理された。 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 en : The Joint Journal of the National Universities in Kyushu. Education and Humanities 巻 10, 号 1, p. No.8, 発行日 2023-12-27 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 九州地区国立大学間の連携事業に係る企画委員会リポジトリ部会 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1882-8728 | |||||||||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 関連名称 | 宮崎大学 | |||||||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| URI | ||||||||||||||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/10458/0002000402 | |||||||||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||||||||
